A toda a comunidade educativa,

Esta quadra festiva simboliza paz, união, fraternidade e, regra geral, permite a reunião familiar em torno de algo que simboliza tanto para todos - o Natal.
Nada será igual a anos anteriores, a situação atual a isso nos obriga. Chegámos ao fim desta primeira batalha, com alguns “feridos”, mas com a alegria da recuperação de todos!
Esta nossa primeira vitória só foi possível com o esforço de todos, alunos, professores, pessoal não docente, encarregados de educação e demais entidades parceiras.
O caminho é longo mas todos juntos vamos conseguir chegar ao fim com saúde. Basta continuarmos e melhorarmos o que temos vindo a fazer ao longo desta primeira etapa.
Nesta data festiva vamos continuar a celebrar o Natal com alegria sabendo que será diferente, mas celebrando a vida.
A todos, desejo-vos um Feliz Natal, com alegria, amor e muita saúde e um ano de 2021 repleto de felicidade.

O diretor,
José Pontes de Oliveira

Os “Presentes Solidários” são uma iniciativa anual promovida pela Fundação Fé e Cooperação, cujo lema é «Dar e Duplicar!» e cujo objetivo é oferecer “um bem concreto” a uma comunidade.
Os presentes encontram-se disponíveis online – postal de natal 
Através de:

https://www.presentessolidarios.pt/

https://www.presentessolidarios.pt/portugal2020/

Este ano, Portugal também está contemplado com a criação de um "presente solidário” que consiste num cabaz de alimentos, esperando a FEC conseguir 150 cabazes.
O presente solidário vai permitir apoiar as famílias de alunos do Agrupamento de Escolas da Damaia, em situação de fragilidade, com produtos alimentares e de higiene. As famílias vão ainda receber receitas para cozinhar, de forma saudável, os produtos que recebem.
Os interessados podem ainda adquirir o postal em nome de um amigo ou familiar, sendo o valor da oferta convertido num bem necessário a uma comunidade dos países lusófonos.

 Vamos “ALIMENTAR” esta ideia.
Até ao dia 22 de Dezembro, individualmente ou por departamento, vamos divulgar esta campanha e adquirir um “presente solidário”.

 Equipa de “batedores” do “ Projeto Pelotão 2030” 

 Durante o presente ano letivo está a ser realizada a avaliação do Agrupamento de Escolas da Damaia, envolvendo toda a comunidade escolar (pessoal docente, não docente, alunos e encarregados de educação).

Para que possamos melhorar o trabalho que desenvolvemos com os nossos alunos, a sua opinião é muito importante.

Para esse efeito, agradecemos a resposta a um breve questionário entre os dias 25 de novembro e 11 de dezembro:

- Ao pessoal docente, não docente e alunos, acedendo ao link respetivo e inserindo o código  que lhes foi distribuído;

- Aos senhores Encarregados de Educação, acedendo ao link do ano de escolaridade dos seus educandos e inserindo o código que receberam.

Dão-se a conhecer os novos horários das turmas do 2º e 3º ciclo, por ter havido necessidade de proceder a alguns ajustes devido a falta de docentes em algumas disciplinas. Estes horários entram em vigor na próxima quarta-feira dia 9 de dezembro.

No último dia 18 foram adjudicadas, em reunião de câmara, trabalhos de requalificação da nossa escola. Estas têm como objetivo requalificar a escola de modo a que toda a comunidade escolar possa usufruir de melhores e mais seguras instalações.

As obras na Escola Pedro D’Orey da Cunha arrancam no próximo ano, serão realizadas durante as interrupções escolares e fins de semana. Desta forma fica assegurada o normal funcionamento da escola.  Toda a informação disponível neste momento pode ser consultada AQUI.

Aviso a toda a comunidade educativa: 
Alunos, Encarregados de Educação, Pessoal docente e não docente 

Durante o presente ano letivo está a ser implementado um processo de diagnóstico do agrupamento, envolvendo toda a comunidade educativa, dando cumprimento ao estabelecido na Lei n.º 31/2002, de 20 de dezembro que diz respeito à autoavaliação das escolas, processo este que consideramos fundamental para podermos evoluir positivamente na qualidade das respostas educativas que oferecemos.

O modelo de autoavaliação europeu CAF Educação (Common Assessment Framework) foi o adotado por ter dado provas de eficácia no apoio à melhoria do serviço prestado nos Agrupamentos onde foi implementado. O objetivo deste projeto é determinar o estado atual do agrupamento (diagnóstico organizacional e pedagógico) e seguidamente definir o caminho que deve ser seguido (ações de melhoria) para poder ir ao encontro do clima de melhoria contínua que pretendemos. Assim, no mês de maio, vai ser solicitada a participação da comunidade educativa para responder a um questionário sobre o agrupamento.

No espírito do Projeto Educativo, tal como está inscrito nos seus objetivos, o Agrupamento de Escolas da Damaia tem como prática “valorizar o contributo de todos os membros da comunidade educativa na construção de uma escola para todos” devendo ser um espaço reflexivo, participativo e de aprendizagem constante, promotora da inovação no ensino e aprendizagem e ao nível da gestão escolar. Neste sentido,  contamos  o vosso contributo!

Para consultar o Planeamento Estratégico, clique aqui

A equipa de autoavaliação

Este Programa tem como finalidade identificar alunos do Agrupamento de Escolas da Damaia que se voluntariem para apoiar os seus pares, acompanhando-os, designadamente no desenvolvimento das aprendizagens, no esclarecimento de dúvidas, na preparação para os momentos de avaliação e especialmente quer na integração do grupo pares quer na sua participação na vida escolar.

Estão abertas as inscrições até ao dia 13 de outubro. Para tal, devem dirigir-se ao gabinete do GAAF e contactar a Animadora Vera.

A participação da Escola, com intervenção de todos os membros da sua comunidade educativa, no combate a todas as formas de violência é uma missão fundamental e um ato de cidadania ativa.

O Ministério da Educação, colaborou na elaboração do Guia de Intervenção Integrada Junto de Crianças e Jovens Vítimas de Violência Doméstica, com o objetivo de melhorar a intervenção junto de crianças ou jovens vítimas de maus tratos em contexto de violência doméstica.

O Gabinete de Informação e Divulgação das Boas Práticas deseja a toda a comunidade educativa um excelente ano letivo!

Este Gabinete foi criado há dois anos com a ambição de mostrar à comunidade educativa as atividades realizadas numa escola TEIP, da periferia de Lisboa, numa perspetiva de dinâmica colaborativa e inclusiva, encetando práticas pedagógicas inovadoras, adequadas à heterogeneidade da realidade sociocultural dos nossos alunos. Neste sentido, o projeto continua a sensibilizar para a colaboração de todos os agentes educativos. Este ano a situação pandémica mundial, que teima em não abandonar a humanidade, tem condicionado a realização de atividades de cariz cultural, literário e científico, designadamente, exposições, visitas de estudo, espectáculos, entre outras, no âmbito escolar. Não obstante, a comunidade educativa abraçou novas nascentes de pedagogias, estreitou novos trilhos, descobriu novas metodologias e iniciativas que são realizadas em sala de aula. A fim de dar conhecimento destas atividades, solicitamos que as  documentem  e enviem fotografias, textos, desenhos para o email do gabinete. Estas figurarão no blogue e na newsletter mensal, acessíveis através da página da Escola como forma de celebrar as conquistas de miúdos e graúdos que compõem o Agrupamento.

Este ano o Gabinete de Informação e Divulgação de Boas práticas desenvolverá o seu trabalho em articulação com o Projeto de Educação para a Saúde, no âmbito da divulgação do plano de contingência da escola face à COVID-19 e informações pertinentes relativas à mesma.

Desde já agradecemos a vossa colaboração e contamos com o compromisso e a resiliência de todos para tornarmos o nosso Agrupamento um espaço seguro e cumulativamente motivador para os nossos alunos!

 A Coordenação:
José Calamote
Neusa Cid
Susana Dias